التفكير الإيجابي والإبداع التنظيمي
الأهداف :
- مقياس هيرمان لتحليل شخصية التفكير الإيجابي .. من هم حولك ؟
- كيفية التأثير على الآخرين من خلال معرفة شخصياتهم وسهولة إقناعهم وتقديم أفضل ما لديهم من أفكار إيجابية وإبداع تنظيمي في العمل
- القدرة على إظهار القيادية داخل منضومتك الإجتماعية .. و تنمية مهارات التفكير بشكلٍ عملي لتوظيفها في حياته اليومية و خبراته المعرفية .
- رفع مستوى الكفاءة التفكيرية لدى المتدرب، و بالتالي مستوى تحصيله .. وزيادة مستوى الذكاء و القدرات العقلية.
- تقدير و احترام الذات و بناء الثقة في القدرة على التفكير السليم والوصول إلى إنسان مبدع فعّال منظم في العمل ، وقادر على التفكير السليم و حل المشكلات ، و الإسهام في بناء مجتمعه.
المحتويات التفصيلية للبرنامج
- اليوم الأول:
- الأساس النظري لبوصلة التفكير: – نموذج سبيري – نموذج ماكلين – نموذج هيرمان
- بوصلة التفكير (مقياس هيرمان): – الأســـتعمال – التفســـير – الخواص
- تطبيقات مقياس هيرمان : – تنمية القدرات الشخصية – القيادة الإدارية وتطوير الفريق
– التطوير الإداري والإبداع
- ما هي الأشياء التي يقيسها نموذج هيرمان؟ وما هي الأشياء التي لا يقيسها؟
- اليوم الثاني:
- مهارة معالجة الأفكار PMI تعريفها والأهداف المرجو تحقيقها بأسلوب إيجابي
- استخلاص إيجابيات الفكرة و سلبياتها مع النظر إلى الأمور الملفتة للانتباه أو التي تتطلب دراسة أكثر للبتّ في : الوصول إلى تحليل أعمق للفكرة.. وفهمها بشكل دقيق.
- تأجيل إصدار الأحكام حتى يتم اكتشاف كل أبعاد الموقف والوصول إلى قرار صحيح قدر الإمكان
- الوصـول لأفكـار جــديـدة. – الابتعاد عن التحيّز قدر المستطاع.
- اليوم الثالث:
- الإبداع والالتزام التنظيمي …
- أنواع الالتزام التنظيمي .. (( -الالتزام الوجداني – الالتزام المستمر . – الالتزام المعياري .))
- التقسيم الشائع لمداخل الالتزام التام للأبداع … – الالتزام السلوكي .. والاتجاهي (السيكولوجي)”
- الإبداع ومداخل الالتزام عند ايتزيوني ((Etzioni : ” المعنوي – التراكمي – الاضطراري “
- الإبداع ومداخل الالتزام عند ”كانتر“ Kanter : ” المستمر – القائم علي التماسك – الرقابي”
- اليوم الرابع:
- خلق الولاء والإنتماء : ( الفريق – المبادرة – التنافس – النظم)
- إدراك الأفراد للدعم التنظيمي وأثره على الالتزام التنظيمي لهم
- العدالة التنظيمية ” الإجرائية – التوزيعية “وإدراك العاملين للدعم التنظيمي .
- العلاقة بين تأثير بعض المتغيرات ؛ ودرجة الاستقلالية في مكان العمل
- الأولويات FIP .. وترتيب الأفكار حسب الأهمية .. والتركيز على تقدير أهمية الفكرة .
- ترتيب و تنظيم الأفكار / النتائج / الأهداف / العوامل / البدائل حسب الأهمية .
- البدائل و الاحتمالات و الخيارات APC .. والتدريب على الجمع بين المهارات:
- (( أ- معالجة الأفكار ب- اعتبار جميع العوامل ج- النتائج د- الأهداف ))
- اليوم الخامس:
- القرارات Decisions التفاعل مع الموقف الحالي ورؤيته بشكل أوسع من أجل الوصول إلى قرار سليم.
- عملية تفكيرية تهدف إلى اختيار أفضل البدائل / الحلول في موقف معين.
- التفاعل مع جميع المهارات السابقة و الاستفادة منها.
- تحسين عملية اتخاذ القرار و الوصول للقرار الصائب.
- توسيع إدراك الموقف لدى الإنسان و بالتالي مساعدته في اتخاذ القرار الأسلم.
- اكتساب استراتيجية اتخاذ القرار.
